Accueil > La inteligencia emocional y el Efecto Pigmalión. El papel del maestro en la inclusión escolar. |
TAZ-TFG-2017-1421 |
Benito Segura, Sara Lucía
Liesa Orús, Marta (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FCHE,
2017
Ciencias de la Educación department, Didáctica y Organización Escolar area
Graduado en Maestro Educación Primaria
El registro pertenece a las siguientes colecciones:
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