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¿Por qué los estudiantes dejan todo para última hora? Variables implicadas en el aprendizaje autorregulado [Why do students leave everything to the last minute? Variables underlying self-regulation learning]
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¿Por qué los estudiantes dejan todo para última hora? Variables implicadas en el aprendizaje autorregulado [Why do students leave everything to the last minute? Variables underlying self-regulation learning]
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Escolano-Pérez, Elena
et al
- COMPON-2017-0047
Palabras clave:
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Procrastinación;autorregulación;aprendizaje autónomo;cognición;metacognición;motivación;alumnado universitario de nuevo ingreso
Procrastination;self-regulation;autonomous learning;cognition;metacognition;motivation;beginner university student
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