Experiencia educativa en Colombia para el fortalecimiento de capacidades en ciencia, tecnologia y la innovacion [An experience of education in Colombia to improve the capability of science, technology and innovation]

Valderrama Alarcón, Camilo Andres (Universidad Pedagógica Nacional, Colombia) ; Guerrero Villalobos, Liliana Rocio (Universidad Pedagógica Nacional, Colombia)

Resumen: Este documento presenta una experiencia educativa enmarcada dentro de la política pública en ciencia, tecnología e innovación para el departamento de Cundinamarca – Colombia, orientado a fortalecer en las capacidades, habilidades y competencias investigativas en la comunidad educativa, que promuevan la ciencia, tecnología e innovación-CTeI, para dar respuesta a problemáticas propias del contexto de la región. El proyecto se desarrolló durante el periodo de 2014 – 2016, a través de una alianza interinstitucional de la Secretaria de Educación de Cundinamarca y cuatro universidades de país. La ejecución del proyecto se realizó a través de la implementación de tres componentes: formación en investigación a estudiantes y docentes, desarrollo de procesos de investigación e innovación mediante la financiación de proyectos y la configuración de redes para la apropiación de conocimiento y el intercambio de experiencias a nivel nacional e internacional.
[This paper describes an educational experience framed in the public policy of Science, Technology and Innovation in Cundinamarca, Colombia. The project was addressed to strengthen capabilities, habilities and competences research to educational community, which promoved the science, technology and innovation to solve a problems of the their context. The Project ran between 2014 and 2016 in partnership with the Education Secretary and four Colombian universities. The Project was developed with three components: firstly teaching research skills to students and teachers, secondly the planning and execution of research projects which were funded, and finally the creation of knowledge centres so the community can share ideas and experiences.]

Idioma: Español

DOI: 10.26754/CINAIC.2017.000001_123

Año: 2017

En: IV Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Competitividad-CINAIC (Zaragoza 4-6 Octubre 2017)