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Tendencias y procesos evaluativos de los estudiantes universitarios. El caso de la FAREM-Carazo. [Trends and evaluation processes of university students. The case of FAREM-Carazo]
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Tendencias y procesos evaluativos de los estudiantes universitarios. El caso de la FAREM-Carazo. [Trends and evaluation processes of university students. The case of FAREM-Carazo]
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Fuentes Agustí, Marta
et al
- COMPON-2017-0122
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evaluación;aprendizaje;innovación;buenas prácticas;educación superior
assessment;learning;innovation;good practices;higher education
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