| TAZ-TFG-2017-2993 |
La musicoterapia como herramienta de mejora de la competencia socioemocional de los niños con trastorno específico del lenguaje: programa de intervención
García Ciria, Clara
Navarro Hidalgo, Juan José (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FEDU,
2017
Psicología y Sociología department, Psicología Evolutiva y de la Educación area
Graduado en Magisterio en Educación Primaria
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
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