Universidad de Zaragoza Repository

Curso: 2017-2018

Universidad de Zaragoza, Zaragoza

Titulación: Graduado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte

Idioma: Español

Profesor(es): SONIA ASÚN, DIESTE

Resumen: Breve presentación de la asignatura Procesos de enseñanza/aprendizaje en la actividad física y el deporte es una asignatura de 6 créditos ECTS. Se realizan sesiones teóricas y sesiones prácticas. Las sesiones prácticas consisten tanto en la realización de situaciones motrices basadas en distintos modelos pedagógicos sobre los que posteriormente se reflexiona, como en el análisis de los procesos de enseñanza-aprendizaje de situaciones motrices visionadas desde el laboratorio de enseñanza-observación. Las sesiones teóricas requieren un alto nivel de implicación y de participación activa por parte de los alumnos. La asignatura  pretende conectar la teoría con la práctica, de modo que  las actividades que se proponen en la misma, se centran en la aplicación de los contenidos aprendidos a la redacción de un análisis de casos y a la realización, exposición y defensa de un trabajo y un proyecto. El proyecto que debe realizar el alumno en grupo aglutina condiciones de evaluación que se presentan en un diseño integrado de tres asignaturas del Graduado.

Abstract: Brief overview   Teaching and Learning processes in physical activity is a subject with 6 ECTS credits. Training sessions include both theoretical and practical parts. The practical sessions include both motor situations based on different pedagogical approaches that their have to be analysed. Also the analysis of the teaching and learning is made of the observed motor skills in the teaching observartion Laboratory and reflect them. Theoretical sessions require a high level of participation and active involvement of the students who take part in the course. The subject aims to connect the theory and practice studies. The theoretical learnings will be devoted to case studies, and defend a work and a project. This project should  be done in groups and their assessment  should be carried out together with the other three subjects of the degree.

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