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000007384 1001_ $$aGurtubai Arnaiz, Olatz
000007384 24500 $$aEstudio de un programa de Escuela de Espalda aplicado en un centro de salud
000007384 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2012
000007384 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000007384 520__ $$aIntroducción: El dolor lumbar es una de las patologías mas frecuentes en las consultas de medicina general y de los especialistas del aparato locomotor. Alrededor del 80% de la población padece a lo largo de su vida esta patología que genera grandes costes. Las escuelas de espalda (EE) son programas educativos que están siendo introducidos como parte de las medidas terapéuticas. Objetivos: Enseñar a los pacientes la prevención y el autocuidado de su dolor de espalda, intentando que dejen de adoptar un papel pasivo ante su enfermedad. Mejorar su calidad de vida  alargando los periodos intercrisis. Aplicar el método a nivel ambulatorio para llegar a mayor población. Metodología: El programa consta de cuatro sesiones de hora y media de duración, con cadencia semanal, para un grupo de cinco personas. Cada sesión se divide en una parte teórica y otra práctica. Se valora el grado de incapacidad con la escala Oswestry al comienzo del programa y pasados seis meses. También se valora el grado de satisfacción de la EE, la fidelidad al programa así como las diferentes opiniones. Resultados y Discusión: El 97,5% está satisfecho con lo aprendido en la escuela. El 92,5% es fiel a la aplicación de contenidos. El 60% mejora la sintomatología pasados seis meses. Conclusión: El papel educacional de las EE consigue una modificación conductual y una disminución de la sintomatología así como un amplio grado de satisfacción entre los usuarios.
000007384 521__ $$aGraduado en Fisioterapia
000007384 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000007384 700__ $$aLeón Puy, Juan Francisco$$edir.
000007384 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bFisiatría y Enfermería$$cFisioterapia
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