| TAZ-TFG-2018-2130 |
Prescriptores de lectura en el entorno digital: booktubers e instagrammers en el marco de la promoción de la lectura infantil y juvenil
Gimeno Chueca, Alba
Agustín Lacruz, María del Carmen (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FFYL,
2018
Ciencias de la Documentación e Historia de la Ciencia department,
Graduado en Información y Documentación
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
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