Estimulación de la lectura mediante el libro álbum en niños con dificultades lectoras

Chamorro Ramos, Kezia Loany
Dueñas Lorente, José Domingo (dir.)

Universidad de Zaragoza, FCHE, 2018

Máster Universitario en Estudios Avanzados sobre el Lenguaje, la Comunicación y sus Patologías

Abstract: Desde muy temprana edad se prepara a los niños para la lectura en los ámbitos escolares, sin embargo en el proceso es muy común encontrarse con educandos que presentan distintos diagnósticos como lo son el Autismo y el Déficit de Atención, entre otros, asociado a problemas de lecto-escritura. En el presente trabajo de fin de máster se busca implementar el libro álbum como facilitador para estimular la lectura en niños con dificultades lectoras, partiendo de la hipótesis que las características de esta obra literaria favorecen la lectura en niños con los diagnósticos antes mencionados, pudiendo así observar la evolución de los participantes durante las diferentes sesiones de lectura y comentario de los álbumes utilizados para la investigación.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master