Reflexión sobre el máster en profesorado para formación profesional: motivación

Rosales Serrano, Adrián
Lambán Castillo, María Pilar (dir.)

Universidad de Zaragoza, FEDU, 2018
Ingeniería de Diseño y Fabricación department, Ingeniería de los Procesos de Fabricación area

Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas

Abstract: Memoria original e integradora en la que se van a tratar las tres actividades consideradas como más relevantes de cara a la consecución de habilidades docentes en el desarrollo del Máster de profesorado teniendo todas como eje vertebrador la motivación del alumnado y como principal objetivo despertar la vocación por la familia profesional de Electricidad y Electrónica. Desarrollo de actividades y Proyectos para lograr dicho fin y reflexión crítica de las conclusiones.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master