| TAZ-TFG-2018-1654 |
¿Actualizamos el plano del Parque Miguel Servet de Huesca? Recursos y justificación del proyecto de aprendizaje
Jiménez Calvo, Miguel
Lucha López, Pedro Clemente (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FCHE,
2018
Didáctica de las Ciencias Experimentales department, Didáctica de las Ciencias Experimentales area
Graduado en Magisterio en Educación Primaria
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
Notas: Adjunto el núcleo del tfg y a parte dos cuadernos a modo de anexos: un cuaderno del profesor y otro cuaderno del alumno. Compruebo que me está resultando difícil adjuntar el cuaderno del alumno, el sistema no me lo permite. Sea como fuere, entrego los 3 documentos, físicos, en secretaría la mañana del día 20 de junio de 2018 pero consten aquí mis intentos de introducir, también, el cuaderno del alumno.
Notas: Adjunto el núcleo del tfg y a parte dos cuadernos a modo de anexos: un cuaderno del profesor y otro cuaderno del alumno. Compruebo que me está resultando difícil adjuntar el cuaderno del alumno, el sistema no me lo permite. Sea como fuere, entrego los 3 documentos, físicos, en secretaría la mañana del día 20 de junio de 2018 pero consten aquí mis intentos de introducir, también, el cuaderno del alumno.
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