000077976 001__ 77976 000077976 005__ 20190226114815.0 000077976 037__ $$aTAZ-TFG-2018-1548 000077976 041__ $$aspa 000077976 1001_ $$aCemeli Castillo, Alba 000077976 24200 $$aDisfemia in the classroom: intervention proposal from an inclusive education 000077976 24500 $$aLa disfemia en el aula: propuesta de intervención desde una educación inclusiva 000077976 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2018 000077976 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ 000077976 520__ $$aEntre los 2 y los 5 años de edad, los niños empiezan a constituir un lenguaje cada vez más elaborado. Este proceso en muchos niños supone la aparición de disfluencias normativas. Sin embargo, en algunos casos, estas alteraciones pueden perdurar y llegar a cronificarse como disfemia. A través de cuentos clásicos se presenta una propuesta de proyecto de intervención inclusiva para el segundo ciclo de educación infantil dentro de un aula ordinaria que orienta al docente y previene las manifestaciones tempranas de la tartamudez para evitar su cronificación y contribuye a mejorar las habilidades lingüísticas, emocionales el autoconcepto de todos y cada uno de los alumnos del grupo-clase. Además, se pone de relevancia tanto las actuaciones del maestro como las de la familia del alumno que presente alguna alteración en el habla en una edad normativa. La propuesta didáctica se agrupa en 5 bloques: relajación, emociones, valores, articulación y expresión oral que se refieren al trabajo en diferentes áreas como posibles causas de la disfemia, aunque su origen sea desconocido. En todas las sesiones se trabaja la narración de cuentos clásicos y se fomenta la expresión y escucha activa. 000077976 521__ $$aGraduado en Magisterio en Educación Infantil 000077976 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons 000077976 700__ $$aPuyuelo Sanclemente, Miguel$$edir. 000077976 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$b $$c 000077976 8560_ $$f571619@celes.unizar.es 000077976 8564_ $$s2283265$$uhttps://zaguan.unizar.es/record/77976/files/TAZ-TFG-2018-1548_ANE.pdf$$yAnexos (spa) 000077976 8564_ $$s927997$$uhttps://zaguan.unizar.es/record/77976/files/TAZ-TFG-2018-1548.pdf$$yMemoria (spa) 000077976 909CO $$ooai:zaguan.unizar.es:77976$$pdriver$$ptrabajos-fin-grado 000077976 950__ $$a 000077976 951__ $$adeposita:2019-02-26 000077976 980__ $$aTAZ$$bTFG$$cFCHE 000077976 999__ $$a20180619014517.CREATION_DATE