Los retos para la salud afectivo – sexual en la adolescencia: Generación Z

Andrés Rueda, Sara
Gasch Gallén, Ángel (dir.)

Universidad de Zaragoza, EUCS, 2018
Departamento de Fisiatría y Enfermería, Área de Enfermería

Máster Universitario en Iniciación a la Investigación en Ciencias de la Enfermería

Resumen: La adolescencia constituye el periodo de transición a la edad adulta, caracterizado por cambios que persiguen la búsqueda y consolidación de identidad. La sexualidad es un componente fundamental del desarrollo adolescente en el que los roles de género desempeñan un importante papel. El objetivo de la investigación fue analizar la asociación entre variables socio-demográficas, comunicación familiar y prácticas sexuales con los estereotipos de género de las y los adolescentes de segundo de Bachiller en diferentes Institutos de Zaragoza durante el curso 2017-2018. Se realizó un estudio observacional, descriptivo y transversal, que incluyó 105 adolescentes con edad entre 17 y 19 años. Las variables descriptivas mostraron como resultado elevado porcentaje en las prácticas sexuales de riesgo. El análisis factorial del Inventario de Roles de Género (BSRI-12) mostró un alfa de Cronbach de 0,655 y caracterizó a la mayor parte de la población como indiferenciados. El estudio bi-variado para comprobar la asociación entre variables estas mostró asociación significativa p<0,001 entre los roles de género y el sexo, la zona de vivienda y el instituto. Los adolescentes se separan cada vez más de los roles tradicionales asignados en el contexto social mientras aumentan las prácticas de riesgo. Palabras clave: adolescencia, conductas de riesgo, género, internet, redes sociales, salud sexual, sexualidad

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master