Resumen: El presente trabajo es un estudio piloto que pretende contrastar la información que varios alumnos reflejan en unos cuestionarios validados sobre la motivación y la satisfacción de las Necesidades Psicológicas Básicas en Educación Física, con la recogida a través de la observación directa en las propias clases. Es decir, se pretende validar un sistema o herramienta de observación propia, apta para captar la información relevante sobre motivación y satisfacción del NPB del alumnado, permitiendo con ello registrar directamente sus respuestas a partir de los comportamientos identificados.