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000084958 1001_ $$aVallés Santolaria, Lara
000084958 24200 $$aProposal for the prevention of bullying by means of emotional education.
000084958 24500 $$aPropuesta de prevención del bullying mediante la educación emocional.
000084958 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2019
000084958 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000084958 520__ $$aEl bullying o acoso escolar ha existido siempre, aunque ha pasado desapercibido. En los últimos tiempos está teniendo gran repercusión en la sociedad, quizás por la influencia de los medios de comunicación, en los que casi a diario se habla de casos de acoso en la escuela o a través de las redes sociales. Este fenómeno está generando gran preocupación en las familias y en el profesorado y aunque se aplican protocolos de actuación, planes de acción tutorial y convivencia que ayudan a resolver estos casos de acoso, todavía persisten y lo que es peor, van aumentando cada día. Algo está fallando y habrá que buscar otras alternativas para solucionar y/o prevenir el bullying o acoso escolar. <br />En este trabajo de fin de grado se realiza una revisión teórica del concepto de bullying o acoso escolar, tipología, agentes, contextos y factores implicados y cuáles son sus consecuencias, para seguidamente continuar con una propuesta de prevención del mismo, a través de la educación emocional. Si los niños/as aprenden a conocer y gestionar sus emociones, a empatizar con las de los demás y desarrollan habilidades sociales, llegarán a ser más felices y responsables y el acoso escolar ya no se producirá. <br /><br />
000084958 521__ $$aGraduado en Magisterio en Educación Primaria
000084958 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000084958 700__ $$aBenabarre Ciria, Sergio$$edir.
000084958 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$b $$c
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