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000084963 041__ $$aspa
000084963 1001_ $$aBatres O'Brien, Natalia
000084963 24200 $$aDesign of an Educational Escape Room as a gamifying and motivating tool for learning English in Primary Education.
000084963 24500 $$aDiseño de una Escape Room Educativa como herramienta gamificadora y motivadora para el aprendizaje del inglés en Primaria.
000084963 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2019
000084963 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000084963 520__ $$aEl presente trabajo académico considera la gamificación, herramienta basada en el empleo de estrategias de juegos en el ámbito educativo, como una herramienta motivadora para desarrollar en el aula de inglés en Primaria. A partir de varios autores se ha podido observar que gran parte de los alumnos españoles adoptan una actitud pasiva a la hora de aprender el inglés, principalmente por una falta de motivación. Por ello, en la propuesta didáctica que se presenta, se introduce como elemento gamificador el Escape EDU, a partir del cual se pretende aumentar la motivación de los alumnos a la hora de aprender inglés. Esta propuesta está formada por cinco sesiones y una sesión final, en la que se realizará el Escape EDU. Todas las sesiones se sustentan en el método del enfoque comunicativo (Communicative Language Teaching) y en el enfoque por tareas (Task Based Learning). A lo largo de las sesiones habrá un hilo conductor que tendrá que ver con la narrativa de Escape EDU, de esta manera los alumnos se irán adentrando en la historia y en el objetivo final del Escape EDU.<br /><br />
000084963 521__ $$aGraduado en Magisterio en Educación Primaria
000084963 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000084963 700__ $$aYebra Pertusa, José María$$edir.
000084963 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$b $$c
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