TAZ-TFM-2019-1001


La poesía española de los 80. Contexto, crítica y recepción: los beneficios de la aplicación de la poesía en el aula

Remacha Perez, Eduardo
Lanseros Sánchez, Raquel (dir.)

Universidad de Zaragoza, FEDU, 2019
Didáctica de las Lenguas y de las Ciencias Humanas y Sociales department, Didáctica de la Lengua y la Literatura area

Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas

Abstract: Aplicación didáctica de la poesía de los 80 dentro del aula de 4º de la ESO con el apoyo de la lectura y la escritura creativa de poemas de Luis García Montero, Blanca Andreu y Joaquín Sabina. El trabajo contiene actividades prácticas para su aplicación en el aula durante todo el curso académico.



Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master

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