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000086706 005__ 20200108151735.0
000086706 037__ $$aTAZ-TFM-2019-642
000086706 041__ $$aspa
000086706 1001_ $$aLucas Larraga, Sergio
000086706 24200 $$aWorking inclusion in IEBA (Initiation to the Entrepreneurial and Business Activity of 3rd and 4th C.S.E.)
000086706 24500 $$aTrabajando la inclusión en IAEE (Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial de 3º y 4º E.S.O.)
000086706 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2019
000086706 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/
000086706 520__ $$aDurante este Trabajo Fin de Máster se presentarán diferentes herramientas y mecanismos para favorecer la inclusión en el aula y, más concretamente, la educación inclusiva. Además, se proponen diferentes maneras de trabajar y desarrollar la inclusión por parte de los docentes aragoneses que imparten las asignaturas de Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial (IAEE) que se pueden cursar en tercero y cuarto<br />de la E.S.O., sin olvidar la función de tutorización del profesorado y cómo se puede fomentar la inclusión empleando tutorías grupales.<br /><br />
000086706 521__ $$aMáster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas
000086706 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons
000086706 700__ $$aValero Gil, Jesús$$edir.
000086706 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bDirección y Organización de Empresas$$cOrganización de Empresas
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