| TAZ-TFG-2019-2297 |
La canción como herramienta didáctica en el proceso enseñanza-aprendizaje de un idioma extranjero (inglés)
Marco Salvador, Ana Paula
Barrio Aranda, Luis del (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FEDU,
2019
Expresión Musical, Plástica y Corporal department, Didáctica de la Expresión Musical area
Graduado en Magisterio en Educación Primaria
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
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