| TAZ-TFG-2020-137 |
La Educación Ambiental en Educación Infantil. Una propuesta de aula para trabajar la separación de residuos.
Pedrós García, María
Ferrer Bueno, Luis Miguel (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FCHE,
2020
Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Área de Didáctica de las Ciencias Experimentales
Graduado en Magisterio en Educación Infantil
Resumen: En el presente trabajo se expone la importancia de trabajar la Educación Ambiental en Educación Infantil, centrándonos en la separación de residuos a través del diseño de una Unidad Didáctica y la puesta en práctica de algunas de sus actividades. Las personas nos tenemos que concienciar, ya que el planeta está sufriendo un cambio climático severo y cada granito cuenta.
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
Notas: Aporta en secretaría material físico. Resumen disponible también en inglés.
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