000088960 001__ 88960 000088960 005__ 20200514105019.0 000088960 037__ $$aTAZ-TFG-2019-683 000088960 041__ $$aspa 000088960 1001_ $$aClos Latorre, María 000088960 24200 $$aSchool Nursing: Field of action and competences 000088960 24500 $$aEnfermería escolar: áreas de actuación y competencias 000088960 260__ $$aZaragoza$$bUniversidad de Zaragoza$$c2019 000088960 500__ $$aResumen disponible también en inglés. 000088960 506__ $$aby-nc-sa$$bCreative Commons$$c3.0$$uhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ 000088960 520__ $$aIntroducción: El enfermero escolar es el profesional de enfermería que realiza su desempeño en el ámbito escolar, prestando atención y cuidados de salud a la comunidad educativa. Su objetivo es contribuir al pleno desarrollo y máximo bienestar físico, mental y social de dicha comunidad, debiendo estar integrado en el centro educativo durante todo el horario escolar. La enfermería escolar es una necesidad reclamada desde el ámbito sanitario, el ámbito educativo y desde la sociedad en general. Objetivos: Elaborar una propuesta de marco de competencias profesionales del profesional de enfermería en los centros educativos. Metodología: Se ha realizado una revisión documental y entrevistas a informantes clave, para analizar la figura del enfermero escolar, su situación actual y su actuación y competencias en los centros escolares. Los hallazgos más relevantes se han plasmado en una propuesta de marco de competencias profesionales del profesional de enfermería escolar. Conclusiones: La realización de un marco de competencias profesionales permite divulgar las actuaciones del enfermero escolar para que tanto la comunidad educativa como el resto de la sociedad entiendan el rol que desempeña dentro de los centros educativos. La homogeneización de la práctica del enfermero escolar a nivel nacional es crucial para su implantación y regulación. Además, permite que el profesional enfermero posea un criterio de actuación unificado en los centros educativos. Palabras clave: Enfermera escolar, enfermería escolar, centros educativos, competencias, perfil profesional.<br /> 000088960 521__ $$aGraduado en Enfermería 000088960 540__ $$aDerechos regulados por licencia Creative Commons 000088960 6531_ $$aEnfermera escolar 000088960 6531_ $$aEnfermería escolar 000088960 6531_ $$aCentros educativos 000088960 6531_ $$aCompetencias 000088960 6531_ $$aPerfil profesional 000088960 700__ $$aMartínez Pérez, Guillermo$$edir. 000088960 7102_ $$aUniversidad de Zaragoza$$bFisiatría y Enfermería$$cEnfermería 000088960 8560_ $$f721887@celes.unizar.es 000088960 8564_ $$s384841$$uhttps://zaguan.unizar.es/record/88960/files/TAZ-TFG-2019-683.pdf$$yMemoria (spa) 000088960 909CO $$ooai:zaguan.unizar.es:88960$$pdriver$$ptrabajos-fin-grado 000088960 950__ $$a 000088960 951__ $$adeposita:2020-05-13 000088960 980__ $$aTAZ$$bTFG$$cEUCS 000088960 999__ $$a20190520105227.CREATION_DATE