| TAZ-TFG-2020-333 |
Propuesta para trabajar los rincones de estilos de aprendizaje mediante grupos interactivos
Salas Hernández, Sergio
Castellanos Vega, Reina Lucila (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FEDU,
2020
Psicología y Sociología department, Psicología Evolutiva y de la Educación area
Graduado en Magisterio en Educación Primaria
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
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