La importancia de la observación del psicomotricista en la sala de psicomotricidad. Detección temprana de posibles dificultades en el desarrollo integral del infante.

Aguilera Clavería, Helena
Fajarnés Gabás, Eva María (dir.)

Universidad de Zaragoza, FCHE, 2020

Graduado en Magisterio en Educación Infantil

Resumen: El presente trabajo versa sobre la importancia de la observación objetiva y la práctica del psicomotricista en la sala de psicomotricidad como respuesta a las necesidades existentes en los niños que acuden a la misma. A través de la psicomotricidad se abordan aspectos físicos, psíquicos, emocionales y sociales, los cuales constituyen la globalidad de la persona. De esta manera, se quiere transmitir la importancia de observar el movimiento espontáneo del niño, desde una mirada que acompaña al desarrollo y crecimiento sin juzgar, pudiendo dotar estas observaciones de significado.
Además, las observaciones registradas se realizaron sin información previa de las características personales de los niños y niñas que formaban los grupos, ni de sus familias, para evitar un registro subjetivo de información. Solo se pidió información al adulto de referencia de los distintos grupos una vez finalizado el registro observacional.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado