Accueil > Revisión sistemática sobre la importancia e influencia de la motivación intrínseca y extrínseca en el alumnado de educación física de Educación Primaria |
TAZ-TFG-2020-1951 |
Ortiz de Pinedo Sánchez, Víctor
Pradas de la Fuente, Francisco (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FCHE,
2020
Ciencias de la Educación department, Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educ. area
Graduado en Magisterio en Educación Primaria
El registro pertenece a las siguientes colecciones:
trabajos-academicos-universidad-zaragoza > centro > facultad-de-ciencias-humanas-y-de-la-educacion-de-huesca
trabajos-academicos-universidad-zaragoza > trabajos-fin-grado