Béisbol para alumnado invidente. Una perspectiva inclusiva
Beltran Gracia, Javier ; Perez Castejon, David (Universidad de Zaragoza)
Resumen: El artículo describe una propuesta de aplicación práctica del béisbol en la educación secundaria para un grupo que cuenta con la presencia de un alumno invidente. En el desarrollo del mismo se explican las principales consideraciones metodológicas y de evaluación tenidas en cuenta para la puesta en práctica de este deporte colectivo de un modo inclusivo y normalizado.
Idioma: Español
Año: 2016
Publicado en: Tándem 54, 54 (2016), 27-36
ISSN: 1577-0834
Originalmente disponible en: Texto completo de la revista
Tipo y forma: Artículo (Versión definitiva)
Área (Departamento): Área Didáctica y Organiz. Esc. (Dpto. Ciencias de la Educación)
Derechos reservados por el editor de la revista
Exportado de SIDERAL (2021-01-28-09:11:49)
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Idioma: Español
Año: 2016
Publicado en: Tándem 54, 54 (2016), 27-36
ISSN: 1577-0834
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Registro creado el 2021-01-28, última modificación el 2021-01-28