Béisbol para alumnado invidente. Una perspectiva inclusiva

Beltran Gracia, Javier ; Perez Castejon, David (Universidad de Zaragoza)

Resumen: El artículo describe una propuesta de aplicación práctica del béisbol en la educación secundaria para un grupo que cuenta con la presencia de un alumno invidente. En el desarrollo del mismo se explican las principales consideraciones metodológicas y de evaluación tenidas en cuenta para la puesta en práctica de este deporte colectivo de un modo inclusivo y normalizado.

Idioma: Español

Año: 2016

Publicado en: Tándem 54, 54 (2016), 27-36
ISSN: 1577-0834

Originalmente disponible en: Texto completo de la revista

Tipo y forma: Article (Published version)

Área (Departamento): Área Didáctica y Organiz. Esc. (Dpto. Ciencias de la Educación)