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didactica_de_la_lengua_y_la_literatura
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2025-10-30
14:51
Leer los clásicos desde la experiencia: análisis del relato de vida del mediador de Educación Secundaria
Hernández Heras, Lucía
- [
Lenguaje y Textos
59 (2025), 95-106- ISSN:
1133-4770
]
Versión publicada:
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Notice détaillée
2025-10-24
17:02
Estudio cuantitativo de las creencias y prácticas del profesorado sobre los clásicos / A quantitative study of teachers' beliefs and practices about classics
Hernández Heras, Lucía
;
Tabernero Sala, Rosa
- [
Tejuelo
42 (2025), 231-262- ISSN:
1988-8430
]
Versión publicada:
PDF
Notice détaillée
2025-10-02
15:03
Libro-álbum e igualdad de género. Un análisis de creencias de maestras en Educación Infantil
Senís, Juan
;
Calvo Valios, Virginia
;
Callau Ponteque, Clara
- [
Anuario de investigación en literatura infantil y juvenil
22 (2024), 62-76- ISSN:
1578-6072
]
Versión publicada:
PDF
Notice détaillée
2025-09-26
14:10
El book-trailer como herramienta para la lectura crítica de libros ilustrados de no ficción entre docentes en formación
Campos Bandrés, Iris Orosia
- [
Revista interuniversitaria de formación del profesorado
39, 2 (2025), 133-146- ISSN:
0213-8646
]
Versión publicada:
PDF
Notice détaillée
2025-08-26
13:51
El monomito de Campbell en la literatura infantil y juvenil y sus intenciones socializadoras
Villar Secanella, Eva María
- [
Tropelías (Zaragoza)
7 (2020), 1251-1262- ISSN:
1132-2373
]
Versión publicada:
PDF
Notice détaillée
2025-08-26
13:51
García Gutiérrez, Rosa, ed. Todos los caminos conducen a Rulfo. Itinerarios del cuento mexicano desde el modernismo a "El Llano en llamas"
Lizarbe Casado, Lucía
- [
Revista de crítica literaria latinoamericana
100 (2024), 521-524- ISSN:
0252-8843
]
Versión publicada:
PDF
Notice détaillée
2025-08-18
13:25
Classics and canon in Secondary Education: exploring the thinking of 30 literature teachers in Spain
Hernández-Heras, Lucía
;
Tabernero-Sala, Rosa
;
Muela-Bermejo, Diana
- [
Historia social y de la educación = Social and Education History
14, 2 (2025), 151-175- ISSN:
2014-3567
]
Versión publicada:
PDF
Notice détaillée
2025-07-02
13:19
Editoriales independientes para la infancia ante la censura contemporánea: un estudio de caso exploratorio
Laliena, Daniel
- [
Bellaterra journal of teaching & learning language & literature
18, 1 (2025), e1316 [20 pp.]- ISSN:
2013-6196
]
Versión publicada:
PDF
Notice détaillée
2025-07-02
13:19
La creación de un libro álbum como propuesta de educación bilingüe en Secundaria
Cristóbal Hornillos, Rubén
;
Escrig Aparicio, José Antonio
;
Temprado Baquedano, Raquel
- [
Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras
44 (2025), 321-336- ISSN:
2695-8244
]
Versión publicada:
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Notice détaillée
2025-07-02
13:19
La fecundidad de la teoría de la novela para los estudios fílmicos: el género biográfico familiar en la trayectoria de Pedro Almodóvar
Viñuales Sánchez, Antonio
- [
Cuadernos de Investigación Filológica
57 (2025), 91-112- ISSN:
0211-0547
]
Versión publicada:
PDF
Notice détaillée
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