Página principal > Artículos > Artículos por área > Didáctica de la Matemática

Didáctica de la Matemática

Buscar en 168 registros::
Consejos para la búsqueda :: Búsqueda simple
Añadido/modificado desde: hasta:
Ordenar por: Mostrar resultados: Formato de visualización:
Últimas incorporaciones:
2025-02-14
14:07		 El uso de GeoGebra en la enseñanza de conceptos matemáticos: prácticas, barreras y percepciones docentes Dubarbie-Fernández, Luis ; Barreras, Álvaro ; Oller-Marcén, Antonio M. - [Revista latinoamericana de tecnología educativa 24, 1 (2025), 77-100- ISSN: 1695-288X]
Versión publicada:  PDF Registro completo
2025-01-10
14:31		 Conocimientos didáctico-matemáticos de profesores de educación secundaria en formación sobre inferencia estadística Valenzuela-Ruiz, Silvia M. ; Batanero, Carmen ; Begué, Nuria ; Garzón-Guerrero, José A. - [Bolema: Boletim de Educação Matemática 37, 76 (2023), 602-624- ISSN: 1980-4415]
Versión publicada:  PDF Registro completo
2025-01-10
14:31		 Organizadores curriculares y finalidades de la educación: oportunidades para la mejora docente Beltrán-Pellicer, Pablo ; Martínez-Juste, Sergio ; Alsina, Ángel - [Márgenes 4, 2 (2023), 7-30- ISSN: 2695-2769]
Versión publicada:  PDF Registro completo
2025-01-09
14:45		 Análisis didáctico de materiales curriculares por futuros profesores Cotrado, Bethzabe ; Burgos, María ; Beltrán-Pellicer, Pablo ; Castro, Alfredo - [Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas) 53 (2023), [23 pp.]- ISSN: 0100-1574]
Versión publicada:  PDF Registro completo
2025-01-03
13:31		 Problem Posing in Mathematics Teacher Training: Developing Proportional Reasoning Burgos, María ; Chaverri, Jorhan ; Muñoz-Escolano, José M. - [Mathematics Teaching-Research Journal 16, 4 (2024), 35-58- ISSN: 2573-4377]
Versión publicada:  PDF Registro completo
2024-12-20
12:05		 Análisis Didáctico Curricular: una experiencia con futuros profesores Cotrado, Bethzabe ; Burgos, María ; Beltrán-Pellicer, Pablo - [Educação & Realidade. 49 (2024), [25 pp.]- ISSN: 0100-3143]
Versión publicada:  PDF Registro completo
2024-12-12
12:50		 Dilemas en educación y discapacidad: ¿enseñar matemáticas a idiotas? Gil Clemente, María Elena ; Marcuello Servós, Chaime - [Panorama social (Madrid) 26 (2017), 109-120- ISSN: 1699-6852]
Versión publicada:  PDF Registro completo
2024-11-29
13:28		 Interactive math comics: An analysis of Indonesian and Spanish students’ responses Marhaeni, N.H. ; Arnal Palacián, M. ; Irfan, M. - [Infinity (Bandung) 14, 1 (2024), 143-162- ISSN: 2089-6867]
Versión publicada:  PDF Registro completo
2024-11-08
10:44		 Aspectos históricos de Teruel a partir de un problema aritmético del siglo XVIII Meavilla Seguí, Vicente ; Oller Marcen, Antonio Miguel - [Stvdivm (Teruel) 20 (2014), 135 - 150- ISSN: 1137-8417]
Versión publicada:  PDF Registro completo
2024-10-30
08:53		 Total Positivity and Accurate Computations Related to q-Abel Polynomials Khiar, Y. ; Mainar, E. ; Royo-Amondarain, E. ; Rubio, B. - [Journal of Scientific Computing 101 (2024), 1-22- ISSN: 0885-7474]
Versión publicada:  PDF Registro completo
Repositorio Institucional de Documentos :: Buscar :: Enviar :: Personalizar :: Ayuda
Si necesita soporte, utilice Ayudica
Última actualización: 18 Feb 2025, 19:08
© Biblioteca Universidad de Zaragoza
© Servicio de Informática y Comunicaciones de la Universidad de Zaragoza
Aviso legal | Condiciones de uso | Política de privacidad
Política del Repositorio

Este sitio también está disponible en los siguientes idiomas:
English  Español  Français