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2025-12-04 14:42	Perfiles y dificultades de los educadores científicos para la divulgación de la nanociencia a través de las TIC Jaime Lahoz, Jerusalén ; Cascarosa Salillas, Esther ; de Echave Sanz, Ana ; Pozuelo Muñoz, Jorge - [Revista electrónica de investigación y docencia creativa 13, 43 (2024), 639-650- ISSN: 2254-5883] Versión publicada: PDF Notice détaillée
2025-12-04 14:42	Assessing environmental literacy in secondary education: the influence of mountain tourism and nature-based activities in Huesca, Spain Martínez-Aznar, Javier ; de Frutos, Ángel ; Calvo, Guiomar - [International research in geographical and environmental education (2025), 1-17- ISSN: 1038-2046] Postprint: PDF Notice détaillée
2025-11-07 10:27	Jugando en el aula: ¿qué percibe el profesorado de infantil en formación inicial sobre los Espacios de Ciencias de libre elección? Martín García, Jorge ; Mateo González, Ester ; Sáez-Bondía, María José - [Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas 43, 3 (2025), 93-113- ISSN: 2174-6486] Versión publicada: PDF Notice détaillée
2025-10-24 17:02	La Bioinspiración y el bioaprendizaje en el diseño Propuestas cruzadas Serón Torrecilla, Francisco Javier - [Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos 178 (2023), 187-202- ISSN: 1668-0227] Versión publicada: PDF Notice détaillée
2025-10-24 17:02	Mejora de hábitos alimenticios en educación infantil: una propuesta didáctica a través de metodología ABP Simón Soldevilla, Carlos ; Latorre Moreno, Nerea - [Aula de Encuentro 27, 1 (2025), 272-289- ISSN: 1137-8778] Versión publicada: PDF Notice détaillée
2025-10-24 17:02	De la teoría a la praxis: de los diseños futuros al diseño estratégico. Estudios de Caso para los procesos transformación Serón Torrecilla, Francisco Javier - [Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos 260 (2025), 255-271- ISSN: 1668-0227] Versión publicada: PDF Notice détaillée
2025-10-24 17:01	Arte, ciencia, tecnología y sociedad. un enfoque para la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias en un contexto artístico Serón Torrecilla, Francisco Javier - [CTS. Ciencia, Tecnología y Sociedad 14, 40 (2019), 197-224- ISSN: 1668-0030] Versión publicada: PDF Notice détaillée
2025-10-09 13:01	The teacher lens: school-science club collaboration as a pathway to inclusion and equity Martín-García, Jorge ; Afonso, Ana ; Dies Álvarez, Maria Eugenia - [INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION (2025), 1-23- ISSN: 0950-0693] Versión publicada: PDF Notice détaillée
2025-10-09 13:01	Educación formal y no formal: Sinergias que abren nuevos caminos hacia los objetivos curriculares Martín García, Jorge ; Dies Álvarez, María Eugenia - [REEC. Revista electrónica de enseñanza de las ciencias 24, 3 (2025), 465-486- ISSN: 1579-1513] Versión publicada: PDF Notice détaillée
2025-10-02 15:04	Análisis de materiales educativos digitales en la enseñanza de las ciencias Iranzo Navarro, Isabel ; Pozuelo Muñoz, Jorge ; Cascarosa Salillas, Esther - [Revista electrónica de investigación y docencia creativa 14 (2025), 293-303- ISSN: 2254-5883] Versión publicada: PDF Notice détaillée

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