2026-01-26
14:52 |
Self-determination and people with intellectual disability: a construct analysis from a professional perspective
Vicente Sánchez, Eva ; Coma-Roselló, Teresa ; Mumbardó-Adam, Cristina ; Simó-Pinatella, David
- [INTERNATIONAL JOURNAL OF DISABILITY DEVELOPMENT AND EDUCATION 69, 3 (2022), 822-836- ISSN: 1034-912X]
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2026-01-19
15:07 |
Exploring intergenerational interactions through an online storytelling experience
Cerezo, Eva ; Coma-Roselló, Teresa ; Aguelo, Antonio ; Blasco-Serrano, Ana Cristina ; Garrido, M Ángeles
- [IEEE Transactions on Learning Technologies 17 (2023), 157 - 171- ISSN: 1939-1382]
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2025-11-07
10:27 |
Perfiles de actitudes y comportamientos racistas / antirracistas en la juventud española. Un análisis Clúster
Íñiguez Berrozpe, Tatiana ; Carmen Elboj Saso ; Gracia Gil, Ana
- [Acciones e investigaciones sociales 47 (2025), [29 pp.]- ISSN: 1132-192X]
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2025-10-24
17:02 |
Challenges of Innovation Through Gamification in the Classroom
Denoni-Buján, Magalí ; Marcen, Celia ; Gracia-Gil, Ana ; Casanovas López, Raquel ; Coral-Aguilar, Sheila
- [Education Sciences 15, 10 (2025), 1341 [16 pp.]- ISSN: 2227-7102]
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2025-10-09
13:01 |
Learning migration and diversity through artistic narration: an application of diasporic education to the Spanish context
Gracia-Gil, Ana ; Burgos Risco, Alfonso ; Monforte-García, Estefanía ; Moreno-Moreno, Jennifer ; Luis Tello, José Javier
- [Cogent Education 12, 1 (2025), [20 pp.]- ISSN: 2331-186X]
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2025-09-12
13:54 |
Participar para transformar la escuela: Perspectiva del alumnado sobre su experiencia en Educación Primaria en Zaragoza (España)
Bernad-Vicente, Jorge ; Coma-Roselló, Teresa
- [Educare (San José) 29, 2 (2025), 1-22- ISSN: 1409-4258]
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2025-07-02
13:19 |
Control en el aprendizaje: prácticas creativas con medios digitales en escuelas inclusivas.
Dieste-Gracia, Belén ; López-Medialdea, Ana ; Coma-Roselló, Teresa ; Martín-Bermúdez, Nieves
- [Fuentes (Sevilla) 2, 27 (2025), 177-187- ISSN: 1575-7072]
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2025-06-19
08:40 |
Nuestra sexualidad es un hecho, no un derecho. Vivencias desde un centro residencial para personas con discapacidad intelectual
González-Mendiondo Carmona, Lucía ; Coma-Roselló, Teresa ; Campos Bacas, Daniel
- [Siglo cero (Madrid) 56, 2 (2025), 165-188- ISSN: 0210-1696]
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2024-12-05
08:48 |
Working attention, planning and social skills through Pervasive Games in Interactive Spaces
Cerezo, E. ; Aguelo, A. ; Coma, T. ; Gallardo Casero, J. ; Garrido, M. A.
- [IEEE Transactions on Learning Technologies 15, 1 (2022), 119-136- ISSN: 1939-1382]
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2024-09-20
13:07 |
Model for Designing Gamified Experiences Mediated by a Virtual Teaching and Learning Environment
Vera-Mora, Glenda ; Sanz, Cecilia V. ; Coma-Roselló, Teresa ; Baldassarri, Sandra
- [Education Sciences 14, 8 (2024), 907 [13 pp.]- ISSN: 2227-7102]
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