Application of the Project-Based Language Learning and Flipped Classroom Methodologies to an E-Learning Didactic Unit Design and Proposal about Environmental Issues titled “Go Green Project” for the English Subject of Fourth-Year Compulsory Secondary Spanish Education.

Maldonado, Agustina
Larraz Pache, Juan José (dir.)

Universidad de Zaragoza, FEDU, 2020
Filología Inglesa y Alemana department, Filología Inglesa area

Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master