Página principal > La influencia de la motivación y los hábitos de estudio en los resultados de aprendizaje de los alumnos de Educación Secundaria |
TAZ-TFM-2019-1247 |
Pérez Tomé, Marta
Antoñanzas Laborda, José Luis (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FEDU,
2019
Departamento de Psicología y Sociología, Área de Psicología Evolutiva y de la Educación
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas
El registro pertenece a las siguientes colecciones:
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