| TAZ-TFG-2020-5073 |
Idoneidad didáctica de juegos de mesa como recurso para el aprendizaje de las Matemáticas.
Martínez Ruipérez, Lara
Manero García, Víctor (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FCHE,
2020
Graduado en Magisterio en Educación Primaria
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
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