Resumen: En la actualidad, uno de los principales recursos que más utilizamos en nuestro día a día son las nuevas tecnologías. El uso en el ámbito educativo de estas tecnologías no es tan representativo como en la sociedad. Por este motivo se establece como objetivo analizar la enseñanza-aprendizaje de las TIC en Educación Primaria para la materia de matemáticas. Para ello, en la metodología se ha diseñado un cuestionario, se ha procedido el análisis de libros de texto y se ha realizado un acercamiento a lo que debiese ser una propuesta didáctica. Los resultados de este estudio arrojan que el uso de estos nuevos recursos tecnológicos en el área de matemáticas, favorecen y mejoran el proceso aprendizaje de los alumnos en comparación a las metodologías tradicionales.