| TAZ-TFG-2021-504 |
Auto test covid-19: un programa de formación para personal no sanitario
Loaiza Rincón, Mª Alejandra
Lucha López, Ana Carmen (dir.) ; Martínez Pérez, Guillermo (dir.)
Universidad de Zaragoza,
EUCS,
2021
Departamento de Fisiatría y Enfermería, Área de Enfermería
Graduado en Enfermería
Resumen: Introducción: el diagnóstico del covid-19 ha sido un reto desde que fue declarado como pandemia por la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Una de las estrategias utilizadas para rastrear y diagnosticar los casos con el fin de detener la propagación epidemiológica del virus ha sido el uso de los test de detección rápidos. Se han desarrollado pruebas que pueden ser realizadas en casa por el paciente. Estos test ya se están utilizando en países europeos y en Estados Unidos y se espera que lleguen a España en un corto periodo de tiempo. Por ello, es necesario un programa de formación sobre el uso correcto y responsable de este tipo de test.
Objetivo principal: diseñar un programa de formación on line para la población de 18 a 60 años en Aragón desde Atención Primaria, sobre la autorealización de test rápidos de covid-19 en el domicilio.
Metodología: para llevar a cabo este programa de formación, se realizó una revisión bibliográfica sobre el covid-19 y sus métodos de detección en las principales bases de datos, así como páginas web de organismos oficiales.
Con la información útil de la bibliografía se diseñó un programa de formación según el “enfoque del marco lógico” y siguiendo las diferentes etapas del "ciclo de proyectos y programas", se elaboró la planificación de un plan de intervención para el uso adecuado de las pruebas de antígeno COVID-19 en el hogar.
Conclusiones: se llegó a la conclusión de que era necesario desarrollar un programa de formación sobre los test de prueba rápidos de covid-19.
El objetivo general es promover la formación del uso correcto de estos test en casa. Y el resultado esperado de esta intervención es la concienciación sobre la importancia del uso razonable de estas pruebas.
Una de las estrategias utilizadas para rastrear y diagnosticar los casos con el fin de detener la propagación epidemiológica del virus ha sido el uso de los test de detección rápidos. Se han desarrollado pruebas que pueden ser realizadas en casa por el paciente. Estos test ya se están utilizando en países europeos y en Estados Unidos y se espera que lleguen a España en un corto periodo de tiempo. Por ello, es necesario un programa de formación sobre el uso correcto y responsable de este tipo de test.
Objetivo principal: diseñar un programa de formación on line para la población de 18 a 60 años en Aragón desde Atención Primaria, sobre la autorealización de test rápidos de covid-19 en el domicilio.
Metodología: para llevar a cabo este programa de formación, se realizó una revisión bibliográfica sobre el covid-19 y sus métodos de detección en las principales bases de datos, así como páginas web de organismos oficiales.
Con la información útil de la bibliografía se diseñó un programa de formación según el “enfoque del marco lógico” y siguiendo las diferentes etapas del "ciclo de proyectos y programas", se elaboró la planificación de un plan de intervención para el uso adecuado de las pruebas de antígeno COVID-19 en el hogar.
Conclusiones: se llegó a la conclusión de que era necesario desarrollar un programa de formación sobre los test de prueba rápidos de covid-19.
El objetivo general es promover la formación del uso correcto de estos test en casa. Y el resultado esperado de esta intervención es la concienciación sobre la importancia del uso razonable de estas pruebas.
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
Notas: Resumen disponible también en inglés.
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