Música más lengua de signos: una revisión de la literatura

Nadal García, Iciar (Universidad de Zaragoza) ; López Casanova, Mª Belén (Universidad de Zaragoza) ; Juan Morera, Borja (Universidad de Zaragoza)

Resumen: La Lengua de Signos incorporada a la música es un nuevo arte inclusivo que cada vez va ganando más presencia en la sociedad, debido a su difusión en las redes sociales y a diferentes iniciativas artísticas. Se concibe la música como una experiencia multisensorial en la que los estímulos visuales, táctiles y el movimiento expresivo enriquecen la experiencia auditiva. El objetivo de este estudio es conocer la incidencia de la lengua de signos aplicada a la interpretación musical en sus diferentes modalidades, así como evidenciar sus aportaciones a la percepción musical de las personas sordas y oyentes a través de una revisión de la literatura académica existente. La búsqueda se realiza a partir de bases de datos especializadas, Web of Science (WoS), Scopus-Elsevier (Scopus), ProQuest, y el buscador digital Google Académico en español y en inglés. Se establecen unos criterios de inclusión y exclusión con el fin de obtener los documentos relacionados con el objetivo de estudio. En los resultados obtenidos se localizan escasez de estudios y la mayor parte de los documentos tratan de experiencias personales o analizan videos de YouTube. Se verifica que la amalgama de música más Lengua de Signos es una práctica inclusiva multimodal que hace que las experiencias perceptivas sean más significativas para las personas con o sin discapacidad auditiva. Al mismo tiempo, se evidencia que otros presuntos beneficios de esta práctica están todavía pendientes de estudio.

Idioma: Español

DOI: 10.5216/mh.v21.67634

Año: 2021

Publicado en: Música Hodie 21 (2021), e67634 [26 pp.]
ISSN: 1676-3939

Factor impacto SCIMAGO: 0.153 - Music (Q2)

Tipo y forma: Article (Published version)

Área (Departamento): Área Didáctica Expres. Musical (Dpto. Expres.Music.Plást.Corp.)