Accueil > La influencia de la inteligencia emocional en el rendimiento académico en alumnos de 2º de Educación Primaria |
TAZ-TFG-2021-2749 |
Camas Garzo, Irene
Quílez Robres, Alberto. (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FCHE,
2021
Ciencias de la Educación department, Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educ. area
Graduado en Magisterio en Educación Primaria
El registro pertenece a las siguientes colecciones:
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