Blending learning: Una nueva forma de enfocar las sesiones prácticas

Casto-Rebollo, Cristina (Universitat Politècnica de València, España) ; Martinez-Paredes, Eugenio (Universitat Politècnica de València, España) ; Martínez-Llorens, Silvia (Universitat Politècnica de València, España) ; Vicente, José S. (Universitat Politècnica de València, España) ; Marco-Jiménez, Francisco (Universitat Politècnica de València, España) ; Peñaranda, David S. (Universitat Politècnica de València, España)
DOI: 10.26754/CINAIC.2021.0063

Año: 2021

En: Actas del VI Congreso Internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2021



Este artículo se encuentra en las siguientes colecciones:
comunicaciones-ponencias



 Notice créée le 2021-10-26, modifiée le 2021-10-26


Fichiers:
Télécharger le document
PDF

Évaluer ce document:

Rate this document:
1
2
3
 
(Pas encore évalué)