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Home > Communications and papers > Revisión crítica del método de aula invertida desde una perspectiva basada en la experiencia > Keywords
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Revisión crítica del método de aula invertida desde una perspectiva basada en la experiencia - Fidalgo Blanco, Ángel et al - COMPON-2021-CINAIC-0127
 
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Flipped Classroom  impact indicators  indicadores de impacto  trabajo en equipo  practical laboratories  Aula invertida  laboratorios prácticos  teamwork  theoretical classes  clases teóricas 
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