Estudio de caso TEA para trabajar el área de la fonética y la fonología.

Buetas Guardingo, Isabel
Ayllón Negrillo, Ester (dir.)

Universidad de Zaragoza, FCHE, 2021

Máster Universitario en Estudios Avanzados sobre el Lenguaje, la Comunicación y sus Patologías

Resumen: Mediante esta investigación, se pretende profundizar en el lenguaje y la comunicación de las personas con Trastorno del Espectro Autista. Gracias a la terapia vocal y las sesiones de logopedia, se va a analizar el lenguaje y la comunicación de un alumno, atendiendo, primeramente, al desarrollo de su área pragmática, y profundizando en diferentes dificultades de su área fonética y fonológica. De esta manera, se ha recogido información acerca del Trastorno del Espectro autista, su contextualización y sus diferentes dimensiones de afectación, centrándonos posteriormente en las áreas pragmática y el área de la fonética y la fonología. Todo ello para poder llevar a cabo la intervención en estas áreas posibilitadores del lenguaje, con el fin último de mejorar el lenguaje y la comunicación de nuestro alumno, analizando y determinando de dónde provienen los déficits en su lenguaje y así poder crear una intervención adecuada y ajustada a sus características. Este estudio de caso se ha llevado a cabo mediante la observación participante junto con el sujeto en sus sesiones de logopedia.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master