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Página principal > Tesis > Implementación del Design Thinking en el alumnado de educación y su efecto con la autoestima, felicidad y satisfacción con la vida > Acceso al texto completo
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Implementación del Design Thinking en el alumnado de educación y su efecto con la autoestima, felicidad y satisfacción con la vida - Miranda de la Lama, Mara Huanca et al - TESIS-2022-024
 
TESIS_FILE archivo(s):
      TESIS-2022-024
    versión 1
    TESIS-2022-024.pdf [3.41 MB] 03 Feb 2022, 12:59
    Texto completo (spa)

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