Didáctica de la arqueología y el patrimonio en la ESO y bachillerato

Serrano Mira, Enrique Jesús
Franco Calvo, Jesús Gerardo (dir.)

Universidad de Zaragoza, FEDU, 2021
Departamento de Didácticas Específicas, Área de Didáctica de las Ciencias Sociales

Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas

Resumen: El objetivo del trabajo es explorar algunas de las metodologías propias de la didáctica de la arqueología y el patrimonio arqueológico enmarcadas dentro de la enseñanza secundaria reglada y de la asignatura de geografía e historia. En este sentido se realizará un recorrido por los fundamentos teóricos y los beneficios de su implementación, se analizarán algunas experiencias llevadas a la práctica y se mostrarán algunos de sus inconvenientes o problemas.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master