Estilo atributivo y expectativas de logro en población infantil. Diseño de una escala breve y valoración de la vivencia como factor de influencia.

Denoni Bujan, Magali
Dr. D. Santos Orejudo Hernández (dir.) ; Dr. D. Jacobo José Cano De Escoriaza (dir.)

Universidad de Zaragoza, 2021

Pal. clave: desarrollo de la personalidad ; educacion basica ; evaluacion de alumnos

Titulación: Programa de Doctorado en Educación

Plan(es): Plan 504

Nota: Presentado: 20 12 2021

Nota: Tesis-Univ. Zaragoza, , 2021