TAZ-TFM-2013-353


Estudio de un caso : Metodología autoritaria en Educación Física

Muñiz Pardos, Borja
Lizalde Gil, Manuel (dir.)

Universidad de Zaragoza, FCHE, 2013
Expresión Musical, Plástica y Corporal department, Didáctica de la Expresión Corporal area

Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas

Abstract: Este trabajo se basa en el análisis de un caso real : Metodología autoritaria del profesor. De esta manera se identifican sus efectos en el proceso enseñanza-aprendizaje, así como una serie de propuestas metodológicas destinadas a demostrar y cambiar este tipo de estilo pedagógico. Estas propuestas tienen tres ejes principales: Innovación docente, construcción programática y clima motivacional, a partir de los cuales se pretende establecer una metodología docente de calidad.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master

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