Adquisición y uso del morfema diminutivo en estudiantes coreanos de ELE.

Marcén Tenías, Gonzalo
Arnal Purroy, María Luisa (dir.)

Universidad de Zaragoza, FFYL, 2022
Departamento de Lingüística General e Hispánica, Área de Lingüística General

Graduado en Filología Hispánica

Resumen: En este trabajo se trata la relación existente entre el uso de la morfología diminutiva del castellano frente al uso de adjetivos y adverbios en el coreano. Se busca el encuentro entre ambos conceptos y cuáles son los procesos que siguen los estudiantes de castellano de origen coreano a la hora de emplear estos morfemas existentes en castellano los cuales no encontramos en el idioma asiático. Mediante un cuestionario se trata de llegar a la conclusión de si existe una relación directa entre ambas formas de comunicar el carácter diminutivo y si los morfemas elegidos por los estudiantes coreanos de ELE y las partículas existentes en su idioma pueden intercambiarse o si simplemente se produce una selección no reglada.

Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado