| TAZ-TFG-2022-2139 |
La escuela rural como elemento vertebrador del territorio: perspectivas y experiencias de docentes.
Cadena González, Marta
Anzano Oto, Silvia (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FCHE,
2022
Graduado en Magisterio en Educación Infantil
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
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