| TAZ-TFM-2022-559 |
Docendo, discimus. Propuesta didáctica y proyecto de innovación para la enseñanza del latín en el aula de Bachillerato
Moure Moros, Erica
Escrig Aparicio, José Antonio (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FEDU,
2022
Didácticas Específicas department, Didáctica de la Lengua y la Literatura area
Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master
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