| TAZ-TFG-2022-1905 |
Storytelling and Rhymes: design and implementation of a unit plan in a 4th grade of Primary Education EFL class.
Arias Martínez, Alejandro
Velilla Sánchez, María de los Ángeles (dir.)
Universidad de Zaragoza,
FEDU,
2022
Filología Inglesa y Alemana department, Filología Inglesa area
Graduado en Magisterio en Educación Primaria
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Grado
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