Resumen: Estableceremos nuevos métodos de docencia no presencial mediante herramientas como acceso remoto, escritorios virtuales o reuniones online interactivas. Desarrollando además la interesante interacción alumno-profesor que nos aportan las nuevas tecnologías y las redes sociales. Para cumplir nuestro objetivo aplicaremos lo aprendido en el proyecto “Evaluación de las TIC´s en control de procesos: aportaciones de la nube y las redes sociales” completando el ciclo “Speaking about laser” con seguimiento internacional y desarrollando el curso “Láseres: Fundamentos, Aplicaciones y Seguridad”. Además realizaremos nuestras actividades a través del Master universitario en Química Sostenible Evaluaremos las posibilidades de adaptación de la formación universitaria a las nuevas competencias digitales y el desarrollo de nuevas tecnologías de comunicación.