Editorial. La metacognición en la enseñanza de las ciencias y las matemáticas: posibilidades y oportunidades
Arnal-Palacián, Mónica (Universidad de Zaragoza) ; Tamayo Alzate, Óscar Eugenio ; De Chiaro, Sylvia ; Miranda Correia, Paulo Rogério ; Fonseca, Laerte
Idioma: Español
Año: 2022
Publicado en: Caminhos da Educação Matemática em Revista (Online) 12, 4 (2022), 1-4
ISSN: 2358-4750
Originalmente disponible en: Texto completo de la revista
Tipo y forma: (Published version)
Área (Departamento): Área Didáctica Matemática (Dpto. Matemáticas)
Exportado de SIDERAL (2023-06-02-11:02:51)
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Año: 2022
Publicado en: Caminhos da Educação Matemática em Revista (Online) 12, 4 (2022), 1-4
ISSN: 2358-4750
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Notice créée le 2023-03-13, modifiée le 2023-06-02